北京白癜风去哪个医院 http://m.39.net/disease/yldt/bjzkbdfyy/

为帮助青年教师尽快成长，提高我校师资水平，推进名优教师养成，加强班主任队伍建设，促进学校的可持续发展，仁和中学于年9月10日开展了“青能工程”“青蓝工程”师徒结对仪式。仁和中学校长室、办公室、德育处、教师发展中心、质量监控中心以及年8月参加工作的新教师及其学科与德育师父共同参会，教师发展中心陈佳颖副主任主持会议。

NO.01

明“常规要求”

教务处李陈主任从自身的师徒经历出发情真意切的分享了自己的感想与收获，并从问题出发，对在场的徒弟与师父提出了几点要求与建议：

1.听课，享受思维碰撞

新教师应当追着师父去听课，坚持每周听师父的课。徒弟听师父的课是一种享受，新教师们通过不断地听课，一定会有满满的收获。同时，师父积极指导徒弟的课，二者思维火花的碰撞，也定会有别样的精彩。

2.备课，专业精心设计

模仿是新教师提升最快的方式。但在实际备课、教学中也不能一味的模仿，整节课还是要有自己的想法和思路，例如有些课程可以不按照课本和作业的编排，重新整合相关知识，进一步促进内容质量的提升等。

针对新上任的班主任们，李陈主任推荐了李镇西的《班级管理日志》一书并指出班主任工作需要更多的技巧，更加依赖于经验。因此新班主任们应当多学多看多听，多观察身边老班主任的做法。

3.反思，提升自我修养

李陈主任借用著名教育学家叶澜先生的一句话“如果一个教师能写三年反思,就有可能成为名师”告诉在场的新教师要坚持写反思，虽然上交的是形式，但留下的是收获。

NO.02

谈“优秀经验”

高敏娜老师作为往届杰出徒弟的代表发言，她首先总结了作为新教师在教学上的经验：一是教学上做到态度认真；二是备课时注重目标设计。新老师要珍惜每一次公开课的机会，因为每一次磨课，都是一个“涅槃”的过程，公开课能帮助自己快速成长。其次针对班主任工作，她谈到要做好班主任工作，需要经过长期不懈的努力，并分享了一些自己的心得与体会：

1.高度的事业心和职责心

这是做好班主任工作的灵魂所在。表现在班级管理上，就是有一种泥腿子精神。例如在初一新生的第1个月中，要严抓学生的行为习惯，很多学生的行为规范是没有做到位的，对极个别出挑的学生要“杀鸡儆猴”，并且对班级出现的新情况及时解决、反馈，不要让问题越积越多。同时还可以利用班会课对学生进行身心教育；利用课余时间、早自习的时间对个别问题学生进行针对性的教育。平时，通过多组织班级的活动有意识地培养学生的集体荣誉感。

2.细节决定成败

为人师表，应该以身作则。例如从整顿班里卫生着手，手把手教孩子如何做值日，在平时生活中，给他们圈定属于他们要管理的“卫生圈”，从小事抓起，从小事做起，班级卫生也就能保持干净整洁。

NO.03

表“青年志向”

曾丽老师作为新教师代表发言，对学校助力青年教师成长表达了感谢，并作出承诺：

1.业务能力上恪守教师的职业道德，刻苦钻研，倾心教学；

2.班级管理上多向班主任师父学习，力求找到符合本班班情，有本班特色的管理方法，力求让班里每一位学生能够健康快乐地成长；

3.空余时间多探索，多积累，争取在最短的时间内迅速转变自己的角色，把专业知识转化为教书育人的本领，做仁爱教师，育博雅少年！

NO.04

寄“师情款款”

黄晔老师代表仁和中学届师父们对徒弟们提出了一些期望与寄语：

1.虚心学习，踏实工作；

2.抓住课堂，提升教学；

3.抓住机遇，展现自我；

4.同舟共济，教学相长；

NO.05

尊“师道相传”

师父与徒弟都郑重地签下了《师徒结对协议书》并纷纷合影留念，胡丹莉副校长为师父们颁发聘书。

此次师徒结对仪式的开展，为新教师们搭建了成长的舞台，相信在双方的共同努力下，仁和中学的青年教师们一定会茁壮成长。